martes, 4 de agosto de 2026
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UNAM pospone el inicio de clases para alumnos de primer ingreso

El Colegio de Directoras y Directores de Facultades y Escuelas de la UNAM determinó retrasar el comienzo del ciclo escolar para los estudiantes de nuevo ingreso.

Redacción Mirada Nacional
Foto: lopezdoriga.com

El Colegio de Directoras y Directores de Facultades y Escuelas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó este martes que se ha acordado posponer el inicio de clases para los estudiantes de primer ingreso a nivel licenciatura. Esta decisión, que impacta el calendario académico previsto originalmente para el ciclo 2026-2027, responde a la necesidad de ajustar diversos procesos administrativos internos dentro de las facultades y planteles del bachillerato incorporado. Los alumnos de semestres avanzados, por su parte, mantendrán sus actividades conforme a las fechas establecidas anteriormente.

La institución educativa señaló que este ajuste permitirá una mejor organización en la recepción de los estudiantes que recién se incorporan a la vida universitaria. Aunque el anuncio oficial no detalla las causas específicas de esta reprogramación, el cuerpo directivo subrayó que el objetivo central es garantizar que los servicios de control escolar y los procesos de inscripción se realicen de manera ordenada y eficiente para toda la población estudiantil de reciente ingreso.

Se espera que en los próximos días la UNAM publique las fechas actualizadas en sus portales oficiales y a través de los canales de comunicación de cada facultad. Las autoridades universitarias han exhortado a los estudiantes afectados a mantenerse atentos a los avisos institucionales para conocer los detalles sobre su nueva fecha de presentación y los procedimientos de inducción correspondientes.

Esta medida administrativa es parte de las atribuciones que tiene el Colegio de Directoras y Directores para organizar el calendario escolar bajo condiciones que favorezcan el desarrollo académico. La universidad reafirma su compromiso con la calidad educativa y el acompañamiento constante a quienes inician su formación profesional en la máxima casa de estudios del país.

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